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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格的教師，處于教師職業(yè)生涯發(fā)展的（ ）。

    2020年8月教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：202008    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格的教師，處于教師職業(yè)生涯發(fā)展的（ ）。

    • A、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
    • B、教師成長(zhǎng)的徘徊階段
    • C、教師成名階段
    • D、教師成家階段
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    （填空題）道德具有特殊的__________ 、廣泛的 __________、穩(wěn)定性及顯著的實(shí)踐性等共同性。

    “心理健康是一個(gè)人整體的適應(yīng)良好狀態(tài)，是人格健全、全面發(fā)展?！碧岢鲈撚^點(diǎn)的學(xué)者（ ）。

    • A、馬斯洛
    • B、奧爾波特
    • C、林崇德
    • D、俞國(guó)良

    教師職業(yè)形成的基礎(chǔ)是（ ）。

    • A、教育活動(dòng)的出現(xiàn)
    • B、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
    • C、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工
    • D、學(xué)校教育的存在

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